e-campus.co.kr 일본어 회화 중급

아이디 T2007457

중급1 - 2007년10월 신청
3강 만날 약속 정하기 - 2007/10/06 11:10:45

3강에는 일본 선생님이 나오네. EBS에서 봤던 무라카미 게이치 선생님.

쿄꼬(?) 선생님이 예쁘다. 익숙한 목소리인데, dialog 음성만 들었었나

4강 조사 하나 배우기 - 2007/10/06 14:29:37
  • 마데 vs 마데니, 아이다 vs 아이다니
  • 민나: 각각 모두
    민나데: 모두 합쳐서

5강

1,2강처럼 대화 본문 강의라서 김해정 선생님이 강의.

11강 - 바쁜 상황에서 하는 말 2007/10/28 22:17:34

교코 선생님이던가 일본 선생님이 너무 귀엽다. 일본은 여성어가 따로 있어서, 여자애들을 귀엽게 키우는 효과가 있어서 좋겠다. "네에~" 하면서 손을 젓기도 하고, 눈을 크게 뜨고 예쁘게 연기하기도 한다.

17강 - 2007/11/01 22:14:01

18, 19강 - 2007/11/04 14:42:56

20강 의뢰하기 2번째 강의 - 2007/11/04 16:28:54

중급2 - 2007년 11월
22강 - のて゜와 から 2007/12/06 22:09:57
26강 - 인사말의 유래 2007/12/10 20:47:04

24강과 26강을 봤다.

ありがとうこ゜さ゜います --> 미래 일에 대해서는 ありがたいてす.
あり있다 がたい어렵다 : 있기 어려운 일

お はよう이르다
일본에서는 아주 아침이 あち.

こんにちほ: 오늘은.

すみ끝나다 ません부정: 끝나지 않았습니다.

30강 - "~면" 3가지 2007/12/17 19:50:23

たら: "~하면, ~했더니" - 일반적인 상식, 의사 표현, 권유, 추측, 명령이 뒤에 온다.

と : 법칙, 자연현상, 반복
바다에 가면 해수욕을 할 수 있다(O). 바다에 가면 마음껏 헤엄친다(X).

トンネルを抜けると、そこほ雪国であった 터널을 벗어났더니 그곳은 설국이었다.

ば : 문어적 경향. 규칙, 습관, 추측, 의사, 명령.


 [1장]新 일본어회화 중급1
  1절 會う約束をする 약속 정하기(1)   1일차 2007/10/01
  2절 會う約束をする 약속 정하기(2)   2일차 2007/10/06
  3절 응용회화 - 만날 약속 정하기   3일차 2007/10/06
  4절 日本語クリニック -「~まで」와「~までに」,「みんな」와「みんなで」는 어떤 차이가 있죠?   4일차 2007/10/06
  5절 再會のあいさつ 재회의 인사 나누기(1)   5일차 2007/10/06
  6절 再會のあいさつ 재회의 인사 나누기(2)   6일차 2007/10/11
  7절 응용회화 - 재회인사   7일차 2007/10/16
  8절 日本語クリニック -「よ、ね、わ、ぜ、ぞ」같은 종조사는 어떻게 쓰죠?   8일차 2007/10/20
  9절 近況を話す 근황 묻고 답하기   9일차 2007/10/20
  10절 近況を話す 근황 묻고 답하기   10일차 2007/10/28
  11절 응용회화 - 바쁜 근황에 대해 말하기   11일차 2007/10/28
  12절 季節の話をする 날짜와 계절 말하기 (1)   12일차 2007/10/29
  13절 季節の話をする 날짜와 계절 말하기 (2)   13일차 2007/10/29
  14절 응용회화 - 계절과 날씨 말하기   14일차 2007/10/30
  15절 日本語クリニック - 남성어/여성어는 어떻게 다르죠?   15일차 2007/10/30
  16절 希望を述べる 희망 말하기 (1)   16일차  
  17절 希望を述べる 희망 말하기 (2)   17일차  
  18절 응용회화 - 희망사항 말하기   18일차  
  19절 依賴する 의뢰나 부탁하기 (1)   19일차  
  20절 依賴する 의뢰나 부탁하기 (2)   20일차

[2장]新 일본어회화 중급2
  21절 응용회화 - 의뢰나 부탁하기   1일차 2007/12/04
  22절 日本語クリニック- 「から」와「 ので」는 어떻게 다르죠?   2일차 2007/12/06
  23절 感謝する 감사의 말 전하기 (1)   3일차 2007/12/06
  24절 感謝する 감사의 말 전하기 (2)   4일차 2007/12/10
  25절 응용회화 - 감사 인사하기   5일차 2007/12/06
  26절 日本語クリニック - 「ありがとうございます」같은 인사말은 원래 어디서 온 말이죠?   6일차 2007/12/10
  27절 わびる 사과하기 (1)   7일차 2007/12/16
  28절 わびる 사과하기 (2)   8일차 2007/12/16
  29절 응용회화 - 사과와 위로하기   9일차 2007/12/16
  30절 日本語クリニック - 「と、ば、たら、なら」는 어떻게 구별해서 쓰면 되지요?   10일차 2007/12/17
  31절 傳言を賴む - 전언 부탁하기 (1)   11일차 2007/12/17
  32절 傳言を賴む - 전언 부탁하기 (2)   12일차 2007/12/19
  33절 응용회화 - 전언 부탁하기   13일차 2007/12/19
  34절 傳言を傳える 전언 전달하기 (1)   14일차 2007/12/22
  35절 傳言を傳える 전언 전달하기 (2)   15일차 2007/12/22
  36절 응용회화 - 전언 전하기   16일차 2007/12/22
  37절 日本語クリニック - 「そうだ、らしい、ようだ、みたいだ」는 어떤 차이가 있는 거죠?   17일차 2007/12/23
  38절 情報を求める 물어보기 (1)   18일차 2007/12/23
  39절 情報を求める 물어보기 (2)   19일차 2007/12/23
  40절 응용회화 - 정보 구하기   20일차 2007/12/27



와쿠와쿠 일본어 회화 중급

1강 - 2008/02/12 22:24:26 ㄱ
1-1
예정이나 계획에 대해 말하기

 Activity 1,2,3,4 다 듣다보면, 40분 이상 걸리겠다.

 Role Play, Task, Reading까지 공부하면 100분도 훨씬 더 걸리겠다.

많지만 1/6을 끝내버리니 뿌듯하다. 그래도 일일 학습제한 20%가 있다고 하니, 조심하고, 가끔씩 미리 들어야겠다.

[1장]와꾸와꾸 일본어회화 중급1
  1절 예정이나 계획에 대해 말하기   1일차 2008/02/12
  2절 가정해서 말하기, 의무에 대해서 말하기   2일차 2008/02/22
  3절 의도된 변화에 대해서 말하기, 결정이나 결심한 사실에 대해서 말하기   3일차 2008/02/25
  4절 나열하여 설명하기, 예를 들어 말하기   4일차 2008/02/26 2008/03/07 07:30:18
  5절 자타동사 구별하기, 예약하기   5일차 2008/03/23 00:04:46
  6절 비유하기, 현재 상황을 추측하기   6일차_

 2월이 가기 전에 5,6절을 듣지 못해서, 수료 못했고, 45000원이 월급에서 빠져나간다.

6절의 activity 4까지 봤다. 랜선 만들면서 거의 귀로만 들었다. - 2008/03/24 12:58:04

activity 5부터 본다. - 2008/04/01 22:44:46

 와꾸와꾸 일본어회화 중급2
2-1
동작이 어떤 시점에 있는지 구별해서 말하기 - 2008/04/20
 
2-2
확신이 없는 사실에 대해서 말하기, 정보를 바탕으로 추측하기 - 2008/06/06 15:09:38
 
2-3
수주 표현 구사하기, 경어 표현 구사하기
 
2-4
수동태 구사하기, 고충에 대해서 말하기
 
2-5
사역표현 구사하기, 사역 수동표현 구사하기
 
2-6
비즈니스 문서 작성하기

by 언제나19 2008. 11. 26. 22:54