4월부터 시작하니까 좋네.
https://cgi2.nhk.or.jp/gogaku/english/yomu/
英語で読む村上春樹
채택하는 것은 "춤추는 난쟁이"(전기)과 「토니 타키타니」(후기)의 2 작품.한영의 표현의 차이를 의식하면서 작품 전체를 통해 읽고갑니다.
일주일 1번 뿐이라서 부담이 별로 없다.
일요일에 본방송을 못 들으면, 토요일에 들으면 되니까 마음도 편하다.
영어로 한 번 듣고,
일본어로 한 번 듣고,
일부 문장에 대해서 일본어 설명을 듣는다.
찰리 파커 같은 책에 등장하는 음악가의 재즈 음악을 실제로 들려주는 것도 매우 좋다.
비밥 장르
2주째는 디스토피아 소설: 유토피아 반대
다음 주에는 꿈을 깨고 일하러 간다.
뭔가 일본어로 배경 설명도 많은데, 별로 책을 읽지는 못하겠다. 나중에 관심이 생기면 다시 읽어야지.
1년 간 책 2권을 audio book으로 보는 것으로 만족해야징.
판타지 소설이라고 한다. 난장이 꿈과 현실 두 가지 세계가 있다고 한다.
진행자는 전공자 남자분 선생님과 미국,일본 혼혈 여자분.
新元료이치新本료이치
1959 년 고베에서 태어났다. 1984 년부터 22 년에 이르는 뉴욕 생활을 마치고 2006 년에 교토로 이주. 현재 교토 조형 예술 대학 교수. 저서에 「저 하늘을 찾고 ','One author, One book. 동시대 문학의 이야기꾼들」, 「번역 문학 북 카페」, 「번역 문학 북 카페 Ⅱ」등.
미츠 오카 디온삼강 디온
가나가와 현 출생. TV 「CNN 헤드 라인 "NHK 라디오 「리틀 · 체로 2"를 비롯해 풍부한 언어 능력과 음악 체험, TV, 라디오 사회로서 활약. 또한 세계 최고의 아티스트와의 인터뷰와 대학의 영어 강사 등의 실적도있다.
| NHK 오늘의 요리 고기 완탕 나베 (0) | 2015.02.10 |
|---|---|
| nhk 수화는 일본 수화인가 (0) | 2015.01.26 |
| 일본 방송대학 (0) | 2015.01.06 |
| NHK 실천 비즈니스 영어 회화 (0) | 2014.04.14 |
| 일본어로 일본 역사 공부 (0) | 2013.10.30 |
| 얌전한 Dew 君へ (0) | 2012.11.11 |
| 일본어로 일본 에도시대 역사를 배우기 (0) | 2012.06.07 |
| 한국문화원 일본어 라디오 (0) | 2012.03.30 |
단어
http://wordbook.daum.net/my/wordbook.do?id=9079376
진도
CompletedModule 1 (Neuroanatomy) – Part 1: Learning Objectives and Overview of Neuroanatomy (27:46)
용어의 의미를 이제 알았네.
CNS에서는 nuclei, tracts
PNS에서는 ganglia, nerves
뇌 막의 용어, 구조부터 가르쳐준다.
epidural space - subdural space - subar
case study를 자세히 배우니까 MD House보다 재밌네.
스키타고 머리를 부딪혔는데, 아무것도 안했다가 두통 이후 3시간 만에 죽었다.
피가 나서 뇌를 안으로 누른다.
머리에 동전 크기의 구멍을 내면 살 수 있다. 응급 구조 요원들이 배운다.
stroke
seizure가 자꾸 발생하면 epilepsy
11-3
팔 목 다리 근육을 가르쳐 준다
| edx MIT 생물학 강의 MITx: 7.00x Introduction to Biology - The Secret of Life (0) | 2014.08.15 |
|---|---|
| Coursera Useful Genetics Part 2 (0) | 2014.03.18 |
| 프리젠테이션이 안보여서 별로. Frontiers of Biomedical Engineering with W. Mark Saltzman (0) | 2013.12.19 |
| 에스트로겐 생성장소가 난소 이외에도 여러 개 (0) | 2013.12.14 |
| 얌전한 강의 Epigenetic Control of Gene Expression (0) | 2013.12.13 |
| Preparation for Introductory Biology: DNA to Organisms 강의는 맛보기밖에 없네 (0) | 2013.12.12 |
| 예일대 동영상 강의로 싸이코패스 공부 (0) | 2013.11.16 |
| Introduction to Genetics and Evolution, Coursera (0) | 2013.10.30 |
| Useful Genetics, Coursera (0) | 2013.10.30 |
| Synapses, Neurons and Brains, Coursera (0) | 2013.10.28 |
android에서
google plus 로그인 하기.
단말기 account와 연결돼 있어서 좋네.
Getting started 설명서부터 보면서 동영상이랑 같이 보면서 쉽게 만들어 볼 수 있다.
https://developers.google.com/+/mobile/android/sign-in
https://developers.google.com/events/io/sessions/332060543
android, ios, web 다 같이 로그인하려면, cross platform auth 과정을 아는 게 좋겠다.
위 영상 다음에 보기.
auth는 두 가지.
authentication, authorization
auth token은 1시간 유효. 유출되면 안된다.
refresh token은 오래 간다. offline에서도 쓸 수 있다. 유출돼도 다른 데서 쓸 수가 없다.
다음 영상
https://developers.google.com/events/io/sessions/332401735
이것도 매우 도움 되겠다.
자체 로그인, facebook 등 다른 서비스 로그인과 google plus sign-in을 섞어 쓰기
영국 발음.
꼭 필요한 내용인데 머리에 쏙쏙 들어오지는 않는다.
play services를 이용하는 거니까 playservice library에 대한 video를 보기.
이건 기획자 발표네.
좋다고 말은 하는데, 큰 감흥은 없다. 10분 보다가 말았다.
| Google io 2014 keynote (0) | 2014.06.26 |
|---|---|
| Testing in Xcode 6, Xcode 5 (0) | 2014.06.25 |
| WWDC 2014 What's New in Cocoa Touch (0) | 2014.06.05 |
| ios cocoa auto layout wwdc videos (0) | 2014.05.29 |
| dart tips tutorials playlist (2) | 2014.05.24 |
| Google maps android api videos Google io 2013 등 (0) | 2014.02.08 |
| 코스라 강의 Malicious Software and its Underground Economy: Two Sides to Every Story (0) | 2013.12.15 |
| Google io 2003 Android graphics performance (0) | 2013.12.15 |
| Google io 2013 android custom views (0) | 2013.12.15 |
| 워싱턴대 컴퓨터 네트워크 동영상 강의 (0) | 2013.12.13 |
Epidemics - the Dynamics of Infectious Diseases
by Dr. Marcel Salathé, Dr. Ottar N. Bjornstad, Dr. Rachel A. Smith, Dr. Mary L. Poss, Dr. David P. Hughes, Dr. Peter Hudson, Dr. Matthew Ferrari, Dr. Andrew Read
The Pennsylvania State University
Epidemics - the Dynamics of Infectious Diseases
전체적으로 깔끔하고, 말하고자 하는 바가 분명하다.
내용 전달이 매우 효과적이다.
선생님이 여럿이네.
visual ads가 효과적이다. animation으로 되어 있다.
선생님들의 강의 능력도 전반적으로 매우 훌륭하시다.
내용이 어렵지 않고, 너무 깊거나 무겁지 않았고, 이해가 잘 되기 때문에 잠 자기 전에 보기에 좋았다.
전염병이 사회에 미치는 영향 등을 공부해서 적절한 예방, 대처 방법을 알아 본다.
다양한 관점에서 바라 본다.
현대 사회의 social network가 미치는 영향에 대해서도 공부한다.
진도
Week 1 Pathogens
Week 5 Vaccination
vaccine을 만들어도 양이 부족하면, 누구한테 먼저 주어야 제일 효과적인지 계산한다.
social network에서 center에 있는 사람들에게.
out degree가 높은 node
vaccinate 하지 않은 cluster가 있으면, 전체적으로 피해가 커진다.
W6V6
역한 음식을 안 먹는 behavior가 질병 감염 예방에 도움을 줬다. 임산부가 그러는 것도 이유가 있었네.
W6V7
아프리카에서 하룻밤에 말라리아 모기한테 3번씩 물린대 -0-
W6v8 ethical framework
Overall good
Do not harm
Patient autonomy
rubella 풍진
Week 8 Global Health
SARS가 놀랍네.
감기랑 비슷하면서도 10% 치사율.
홍콩에서 감염자끼리 접촉이 없어도 같은 아파트에서 배수구를 통해 바이러스가 많이 퍼졌었네.
무섭다.
기생충 같은 것들이 동물들을 조종하기도 한다. 사람도 조종할 수 있다.
| Disaster Preparedness 야생에서 사는 법 코스라 강의 (0) | 2013.12.12 |
|---|---|
| Nutrition for Health Promotion and Disease Prevention, Coursera (0) | 2013.10.28 |
Think Again: How to Reason and Argue
활력 있는 선생님의 생동감 있는 강의.
무겁지 않고, 발랄하다.
간단한 것부터 시작한다.
말싸움하는 실력이 늘지는 않겠다.
논설문을 쓰거나 읽을 때 도움이 되겠다.
단어
http://wordbook.daum.net/my/wordbook.do?id=9030160
진도
1.5
아리스토텔레스
이유를 설명할 때 4가지 종류로 설명할 수 있다
Week 2 - How to Untangle an Argument
영어 공부가 된다. 간단한 문장, 기본 단어.
arguementative move
주장에 약점을 줄이는 방법
assuring 자기가 확신한다고 말하기
guarding 약하게 말하기
discounting 단점을 미리 터놓기 그래도 좋다고 말하기
evaluation
신문 기사를 함께 읽으면서 어떤 arguementative move를 사용했는지 함께 찾아 본다. 논설문 작문 공부도 되겠다.
week4부터는 다른 선생님
논리 proposition 설명이라서 이제 지겹다. 너무 많이 들었던 거라서.
week 5
부터 갑자기 어려워진다
a e i o proposition 용어를 자꾸 쓰는데 뭔지 모르겠다
week 6
재미있게 술술 넘어간다.
week 7
필요 충분 조건
week 9
또 2번째 선생님
fallacy 무엇이 argument를 틀리게 만드는가. 애매한 것들. vague.
week 10
ad hominent
silencer 특정 사람의 말은 유효하지 않게 되는 것. 재판에서 허락없이 말한 경우.
week 12
오잉. 전북 외국어 고등학교 얘기가 나오네.
수업시간에 스마트폰 사용이 금지 되어야 하는가
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