밝은 미래

e-campus.co.kr 일본어 회화 중급

아이디 T2007457

중급1 - 2007년10월 신청

3강 만날 약속 정하기 - 2007/10/06 11:10:45

3강에는 일본 선생님이 나오네. EBS에서 봤던 무라카미 게이치 선생님.

쿄꼬(?) 선생님이 예쁘다. 익숙한 목소리인데, dialog 음성만 들었었나

4강 조사 하나 배우기 - 2007/10/06 14:29:37

• 마데 vs 마데니, 아이다 vs 아이다니
• 민나: 각각 모두
  민나데: 모두 합쳐서

5강

1,2강처럼 대화 본문 강의라서 김해정 선생님이 강의.

11강 - 바쁜 상황에서 하는 말 2007/10/28 22:17:34

교코 선생님이던가 일본 선생님이 너무 귀엽다. 일본은 여성어가 따로 있어서, 여자애들을 귀엽게 키우는 효과가 있어서 좋겠다. "네에~" 하면서 손을 젓기도 하고, 눈을 크게 뜨고 예쁘게 연기하기도 한다.

17강 - 2007/11/01 22:14:01

18, 19강 - 2007/11/04 14:42:56

20강 의뢰하기 2번째 강의 - 2007/11/04 16:28:54

중급2 - 2007년 11월

22강 - のて゜와 から 2007/12/06 22:09:57

26강 - 인사말의 유래 2007/12/10 20:47:04

24강과 26강을 봤다.

ありがとうこ゜さ゜います　--> 미래 일에 대해서는 ありがたいてす.
あり있다 がたい어렵다 : 있기 어려운 일

お　はよう이르다
일본에서는 아주 아침이 あち.

こんにちほ: 오늘은.

すみ끝나다　ません부정: 끝나지 않았습니다.

30강 - "~면" 3가지 2007/12/17 19:50:23

たら: "~하면, ~했더니" - 일반적인 상식, 의사 표현, 권유, 추측, 명령이 뒤에 온다.

と　: 법칙, 자연현상, 반복
바다에 가면 해수욕을 할 수 있다(O). 바다에 가면 마음껏 헤엄친다(X).

トンネルを抜けると、そこほ雪国であった 터널을 벗어났더니 그곳은 설국이었다.

ば :　문어적 경향. 규칙, 습관, 추측, 의사, 명령.

[1장]新 일본어회화 중급1
1절	會う約束をする 약속 정하기(1)		1일차	2007/10/01
2절	會う約束をする 약속 정하기(2)		2일차	2007/10/06
3절	응용회화 - 만날 약속 정하기		3일차	2007/10/06
4절	日本語クリニック -「～まで」와「～までに」,「みんな」와「みんなで」는 어떤 차이가 있죠?		4일차	2007/10/06
5절	再會のあいさつ 재회의 인사 나누기(1)		5일차	2007/10/06
6절	再會のあいさつ 재회의 인사 나누기(2)		6일차	2007/10/11
7절	응용회화 - 재회인사		7일차	2007/10/16
8절	日本語クリニック -「よ、ね、わ、ぜ、ぞ」같은 종조사는 어떻게 쓰죠?		8일차	2007/10/20
9절	近況を話す 근황 묻고 답하기		9일차	2007/10/20
10절	近況を話す 근황 묻고 답하기		10일차	2007/10/28
11절	응용회화 - 바쁜 근황에 대해 말하기		11일차	2007/10/28
12절	季節の話をする 날짜와 계절 말하기 (1)		12일차	2007/10/29
13절	季節の話をする 날짜와 계절 말하기 (2)		13일차	2007/10/29
14절	응용회화 - 계절과 날씨 말하기		14일차	2007/10/30
15절	日本語クリニック - 남성어/여성어는 어떻게 다르죠?		15일차	2007/10/30
16절	希望を述べる 희망 말하기 (1)		16일차
17절	希望を述べる 희망 말하기 (2)		17일차
18절	응용회화 - 희망사항 말하기		18일차
19절	依賴する 의뢰나 부탁하기 (1)		19일차
20절	依賴する 의뢰나 부탁하기 (2)		20일차

[2장]新 일본어회화 중급2
21절	응용회화 - 의뢰나 부탁하기		1일차	2007/12/04
22절	日本語クリニック- 「から」와「 ので」는 어떻게 다르죠?		2일차	2007/12/06
23절	感謝する 감사의 말 전하기 (1)		3일차	2007/12/06
24절	感謝する 감사의 말 전하기 (2)		4일차	2007/12/10
25절	응용회화 - 감사 인사하기		5일차	2007/12/06
26절	日本語クリニック　- 「ありがとうございます」같은 인사말은 원래 어디서 온 말이죠?		6일차	2007/12/10
27절	わびる 사과하기 (1)		7일차	2007/12/16
28절	わびる 사과하기 (2)		8일차	2007/12/16
29절	응용회화 - 사과와 위로하기		9일차	2007/12/16
30절	日本語クリニック - 「と、ば、たら、なら」는 어떻게 구별해서 쓰면 되지요?		10일차	2007/12/17
31절	傳言を賴む - 전언 부탁하기 (1)		11일차	2007/12/17
32절	傳言を賴む - 전언 부탁하기 (2)		12일차	2007/12/19
33절	응용회화 - 전언 부탁하기		13일차	2007/12/19
34절	傳言を傳える 전언 전달하기 (1)		14일차	2007/12/22
35절	傳言を傳える 전언 전달하기 (2)		15일차	2007/12/22
36절	응용회화 - 전언 전하기		16일차	2007/12/22
37절	日本語クリニック - 「そうだ、らしい、ようだ、みたいだ」는 어떤 차이가 있는 거죠?		17일차	2007/12/23
38절	情報を求める 물어보기 (1)		18일차	2007/12/23
39절	情報を求める 물어보기 (2)		19일차	2007/12/23
40절	응용회화 - 정보 구하기		20일차	2007/12/27

와쿠와쿠 일본어 회화 중급

1강 - 2008/02/12 22:24:26 ㄱ

1-1

예정이나 계획에 대해 말하기

 Activity 1,2,3,4 다 듣다보면, 40분 이상 걸리겠다.

 Role Play, Task, Reading까지 공부하면 100분도 훨씬 더 걸리겠다.

많지만 1/6을 끝내버리니 뿌듯하다. 그래도 일일 학습제한 20%가 있다고 하니, 조심하고, 가끔씩 미리 들어야겠다.

[1장]와꾸와꾸 일본어회화 중급1
1절	예정이나 계획에 대해 말하기		1일차	2008/02/12
2절	가정해서 말하기, 의무에 대해서 말하기		2일차	2008/02/22
3절	의도된 변화에 대해서 말하기, 결정이나 결심한 사실에 대해서 말하기		3일차	2008/02/25
4절	나열하여 설명하기, 예를 들어 말하기		4일차	2008/02/26 2008/03/07 07:30:18
5절	자타동사 구별하기, 예약하기		5일차	2008/03/23 00:04:46
6절	비유하기, 현재 상황을 추측하기		6일차_

 2월이 가기 전에 5,6절을 듣지 못해서, 수료 못했고, 45000원이 월급에서 빠져나간다.

6절의 activity 4까지 봤다. 랜선 만들면서 거의 귀로만 들었다. - 2008/03/24 12:58:04

activity 5부터 본다. - 2008/04/01 22:44:46

 와꾸와꾸 일본어회화 중급2

일본어 한자

고급 과정을 등록하기 전에 한자나 독해처럼, 부담없고, 배울 때마다 성과가 나타나서 보람되는 강의를 먼저 정복하자. “김짱의 칸지” 강의의 맛보기 강의를 들었는데, 한자 단어를 막 많이 읽어주기만 하고, 내가 바라던 게 아니네. 한자의 우리나라 음훈도 가르쳐주면 좋으련만.  우리나라 뜻도 강의노트에 써있긴 하네. 선생님 발성이 안좋은 편이어서 내가 오해했었나 보다. 어쨋든 부실하다.

“타노시이 리딩”강의는 선생님이 자신만만해서 듣기에는 좋은데, 너무 어려운 편. 첫번째 강의는 스팸 무스비에 대한 기사 내용이라는데, 기사 치고는 내용이 무척 부실하다. 글쓰는 수준이 겨우 내 수준. 그나마 쉬운 글을 찾다보니 어쩔 수 없었나_

오늘 본 “김짱의 칸지”, “타노시이 리딩” 두 강의 모두 같이 제공되는 책이 없어서 불편하다. 쪼그만한 웹페이지에 따닥따닥 붙어있어서 답답해. 한자의 요미카타가 안써있잖아. 게다가 전체 몇분 중에 몇 분이 경과되었는지 나오지 않아서 구리다.   - 2008/05/14 07:57:58

김짱의 칸지를 신청했었는데, 신청이 안됐나보네. - 2008/06/06 15:07:00

김짱의 칸지 1/2

7월에 듣고 있다. 안좋다.

말은 빠르고, 많은데, 정작 필요한 말은 많지 않고, 쓸데 없는 추임새(?)-랄까 말은 잘 이어지게 만들지만 거북한 표현-가 많다. 특히, 문제풀이 도와줄 때. 답만 가르쳐주면 충분한데, 설명을 한답시고, “<답>이 되는 느낌이구요” 같이 쓸데없이 길게 얘기하는 표현만 있다.

각 한자어에 대해 단어의 예는 많은데, 설명은 적다. 단지 한 반 읽어주는 것 뿐. 그나마 다 읽어 주지도 않는다. 일부만. - 7월 초

목소리도 땍땍 너무 높아서 듣고 있기에 좋지 않다.

11강 한국인이 잘 틀리는 한자음 정리 - 2008/07/19 10:35:29

10강까지는 강의라고 할 수 없이 최악이었다. 책을 읽기만 해도 그보다는 잘하겠다.

그런데, 11강에서는 말도 차분하고, 칠판에 써가기도 하면서, 뭔가 정보를 전달해주네.

별표 1개.

[1장]일본어 한자 : 김짱의 칸지 step1
1절	漢字のよみ方(한자 읽는법)	1일차	2008/07/01
2절	こう/ ごう	2일차	2008/07/02
3절	きょう/ ぎょう/ きょ	3일차	2008/07/06
4절	く-ぐ/ くう-ぐう/ くん-ぐん	4일차	2008/07/09
5절	さい/ ざい	5일차	2008/07/16
6절	「そ-そう/ しょ-しょう」	6일차	2008/07/16
7절	しゅ/ しゅう	7일차	2008/07/17
8절	ちゅう/ じゅう	8일차	2008/07/17
9절	とう/ どう	9일차	2008/07/17
10절	「ふ-ふう/ ほ-ほう」	10일차	2008/07/19
11절	한국인이 잘 틀리는 한자음 정리	11일차	2008/07/19
12절	「っ」の音	12일차	2008/07/19
13절	「ぱ」の音	13일차	2008/07/19
14절	틀리기 쉬운 연탁음 정리Ⅰ	14일차	2008/07/24
15절	틀리기 쉬운 연탁음 정리Ⅱ	15일차	2008/07/24
16절	2개 이상의 よみ方를 가진 한자Ⅰ	16일차	2008/07/24
17절	2개 이상의 よみ方를 가진 한자Ⅱ	17일차	2008/07/26
18절	2개 이상의 よみ方를 가진 한자Ⅲ	18일차	2008/07/26
19절	동음이의어Ⅰ	19일차	2008/07/26
20절	동음이의어Ⅱ	20일차	2008/07/26

 시험 문제

80점 맞았다. 사전 찾아가며 풀면 통과하기 쉽다.

행사 [行使]
行使^こうし

주부 [主婦]
主婦^しゅふ

협력 [協力]
協力^{きょうりょく}

화ː산 [火山]
[地]火山^かざん

노동 [勞動]

ろうどう [労働]
［명사］［자동사］｛スル｝ 노동. 근로

군중 [群衆]
群衆^{ぐんしゅう}

呼吸^こきゅう 호흡

きょとうかいだん [―会談]
[명사] 거두 회담. 정상 회담. =首脳会談^{しゅのうかいだん}

근성 [根性]
根性^{こんじょう}

실현 [實現]
実現^じつげん

소극 [消極]
消極^{しょうきょく}

소극적인 태도 消極的^{しょうきょくてき}な態度^たいど

주ː차 [駐車]
駐車^{ちゅうしゃ}

공사 [工事]
工事^こうじ

분포 [分布]
分布^ぶんぷ

대ː행 [代行]
代行^だいこう