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itunesu에 해당되는 글 18건
- 2012.11.09 Yale Death 강의 보기 2
- 2012.11.09 itunesu Justice 보기
- 2012.11.09 itunesu python 기본 강의
- 2012.11.09 Linux Implementation/Administration Practicum
- 2012.11.06 General biology about cells Berkeley
글
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http://oyc.yale.edu/philosophy/phil-176
http://skkolar.skku.edu/academy/courses/18/
에서 번역된 한국어 자막을 볼 수 있다.
Death 1. Course
Death 2. The nature of persons: dualism vs. physicalism
처음 보는 중. - 2011/04/29 00:47:48
- 영혼은 존재하는가
- 영혼은 육체가 죽은 이후에도 살아남는가
- 얼마나 오래 사는가
Death 3. Arguments for the existence of the soul, Part I
씻으면서 봤다. - 2011/04/29 09:04:46
soul을 설명하기 --> free will --> desire를 설명해야 되네
Death 4. Introduction to Plato's Phaedo; Arguments for the existence of the soul, Part II
아침에 출근준비하면서 32분 봤다.
2011/05/04 08:49:09
Death 5. Arguments for the existence of the soul, Part III: Free will and near-death experiences
뒷부분 2011/05/09 10:10:19
Death 6. Arguments for the existence of the soul, Part IV; Plato, Part I
뒷부분 - 2011/05/11 23:57:51
Death 7. Plato, Part II: Arguments for the immortality of the soul
영혼이 있다고 쳐도 몸이 없어진 다음에 영혼이 영원히 남는다는 증거가 있는가, 그리고 원래 내 일부분인 것은 맞는가
--> 영혼은 태어나기 전부터 있었기 때문에 recollection할 수 있는 것. - 플라톤
뒷부분 - 2011/05/13 19:17:32
Death 8. Plato, Part III: Arguments for the immortality of the soul (cont.)
오랜만에 듣기. 이제부터 관심을 쏟고, 착실하게 들으려고 했는데, 번역이 8까지만 돼 있네. - 2012/02/09 16:26:17
30'쯤 10분 동안은 졸았다.
영혼은 안보이고 쪼갤 수 없기 때문에 부서지지 않고 영원하다는 주장을 발견하고, 여기에 대한 반박을 하기.
lec 09
한글 자막이 나오길 기다리면서 안보고 있다가, 이제 안참고 그냥 보기로 했다.
어떻게 보기에도 알맞다. 샤워하면서 보기에도 좋다.
lec 10
lec 11
사람의 identity를 구분하는 기준이 무엇이라고 할까 - 2012/03/30 19:39:58
physicalism (←physicalist) 물리주의
dualist 이원론자
metaphysician 형이상학자
lec 12
personality를 보존한다고 같은 사람으로 간주할 것인가 - 2012/04/07 14:17:38
lec 13
no branch rules 에 다 걸린다. - 2012/04/08 13:18:59
lec 14~17
샤워하면서 봤다.
lec 18
왜 과거에 안살아 있었던 것은 아쉬워하지 않으면서, 나중에 못살 것은 안타까워 하는가
contingent 대표단
lec 25 까지 샤워하면서 봤다.
1개/2일 정도 속도로 진도를 나갈 수 있었다.
lec 26
26 - Suicide, Part III: The morality of suicide and course
conclusion 47:46 12. 3. 6. Yale University The lecture
begins by examining the consequences a suicide has on both the person
committing it and those around this person.
자살이 도덕적으로 나쁜가에 대해 견해가 다를 수 있다(?)
utilitarian 실용주의인, 공리주의의
ontologist 존재론자, 본체론자
2012/06/05 06:49:37
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글
강의는 다 봤던 것 같다.
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정의란 무엇인가 책을 살까
역시 소문대로 최고
한 episode에 두 강의씩.
Episode 1. The Moral Side of Murder / The Case for Cannibalism 54:56 09. 10. 2.
내가 좋아하는 공리주의부터 시작. 자극적이고, 쉽고, 원초적 지능이 있어서 이것부터 시작하나보다. 벤담 얘기.
내 답은 조금 다르다. 어떤 것이 right thing 인지와 누군가가 어떤 행동을 할 right을 갖고 있는지는 다른데, murder할 right은 없고, 살릴 right만 있다고 생각한다.
암묵적, 명시적 계약에 따라서 자기 기본권을 내놓고 사태에 참여한 사람은 정당한 이유에 의해서라면, 기본권의 제약을 받을 수 있다.
슬프게도 정당하다는 것 마저도 상대적이거나 현실적으로 판단을 받는다. 난파선에 고립된 상태에서 사람을 죽여 먹으면 살인이 분명하지만, 우리가 그들을 미워할 수는 있어도, 우리에게 그들을 벌 줄 권리가 생기는 것은 아니다. 오히려, 전쟁에서 진 쪽만 전범으로 처벌하고 있는 우리들 자신부터 반성해야 할 것.
내 이상사회에서는 전개, 결론이 다르기는 하다.
Episode 2. Putting a Price Tag on Life / How to Measure Pleasure 55:10 09. 10. 3.
벤담과 밀 얘기. 공개된 장소에서 video taping까지 하는데, 계산하자는 편을 들기가 참 어렵기도 하겠다. 그렇다고, 계산하지 말자는 쪽이 논리적인 것은 아니었다. 뭐 학생들이 갑작스럽게 논리적으로 설명하기는 어려웠겠지.
여기서도 내 답은 좀 다르다.
자동차 회사가 계산을 하는 것은 당연한 것이다. 하지만, 그 계산에서 사람당 할당한 값은 사람의 가치를 말하는 것이 아니라, 회사의 보상을 예상한 숫자일 뿐이다. 참고 수단으로서 정당하되, 참고 수단에 머무를 뿐이다.
사람의 가치를 계산에 넣는 것은 현재 지식과 부조리한 환경에서는 불가능할 뿐더러, 사회학자들과 일반인은 현대 수학의 많은 방법들을 쓸 줄도 모르고, 쓰려고 하지도 않는 것 같기도 하다. 그럴듯한 이유는 있을 것도 같다.
밀은 발전된 계산 방법을 제시한 것은 아니지만, 다른 방법이 있다는 가능성을 열어 놓았다는 생각이 든다.
2012/06/13 22:47:22
Episode 04
consent 동의
2012/07/11 20:48:16
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글
Hands-On Python Tutorial - Chapter 1 Loyola University Chicago Hands-On Python Tutorial - Chapter 1 http://deimos3.apple.com/WebObjects/Core.woa/Feed/luc.edu-dz.8736070708.08736070710
쉬운 내용을 가르쳐준다.
기본 문법부터.
대충 봤다.
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Linux Implementation/Administration Practicum - Redhat Tulio Llosa Students will learn the skills necessary to install, customize and administer the Linux operation system. Emphasis will be placed on learning the professional and technical knowledge base required to implement and administer the Linux operating system in http://deimos3.apple.com/WebObjects/Core.woa/Feed/uis.edu-dz.7093251121.07093251123
서버관리하는 것을 가르쳐주는 강의인가보다.
도움 되는 내용도 많이 있다.
전문가가 리눅스 만지는 것을 구경할 수 있다.
리눅스 설치부터 보여주기 때문에, 괜한 내용도 있다.
뭔가를 설치하는 것을 가르쳐주는 강의들은 안봤다.
소리가 작아서 ipod으로 보기에는 좀 어려웠다.
화질은 적당하다. 좀 크게 봐야 글씨를 잘 볼 수 있다.
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글
대부분 강의에서
잡음이 좀 있고, 강의 소리가 작아서 잘 안들린다.
발표자료도 잘 안보인다.
화질이 좋지 않다.
그래서 이동 중에 흘려 보기로 했다.
이동 중에 ipod touch로 봐서 남는 게 별로 없다.
Lecture 38까지 흘려 볼 수는 있었다.
자세히 공부하는 것은 다른 강의를 이용해야지.
이제 지워버려야지.
지난 springnote log
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fer·men·ta·tion〔
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